8月26日，中共中央、国务院联合发布了《关于加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》），明确提出要维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教学生，为新时代教师队伍建设指明了方向。

《意见》指出，教师作为立教之本、兴教之源，其教育惩戒权是履行教育职责的重要保障。然而，在实际工作中，部分教师因缺乏必要的惩戒权保障，面临“不敢管、不愿管”的困境，影响了教育教学质量和秩序。为此，《意见》明确提出，要维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教学生，依法保障教师履行教育职责。

《意见》强调，学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责，支持教师维护合法权益。对于教师的合法惩戒行为，应给予充分的理解和支持；对于侵犯教师惩戒权、侮辱、诽谤、恶意炒作教师等言行，要依法惩处，构成犯罪的，依法追究刑事责任。这一举措旨在营造尊师重教的社会风尚，增强教师的职业尊严和威信。

此外，《意见》还提出了一系列减轻教师负担、保障教师权益的措施。包括统筹规范社会事务进校园、精简督查检查评比考核事项、为中小学和高校教师及科研人员减负松绑等，以充分保证教师能够专注于教育教学工作。

教育部相关负责人表示，《意见》的发布是新时代加强高素质专业化教师队伍建设的重要举措，对于提高教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。下一步，将结合实际情况，研究制定具体的实施细则和配套政策，确保《意见》各项措施落到实处。

社会各界对于《意见》的发布表示欢迎和支持。有专家指出，明确教师教育惩戒权是回应社会关切、维护教育秩序的重要举措，有利于构建良好的师生关系和教育生态。同时，也有网友表示，应该将惩戒权还给老师，让老师能够更好地履行教育职责，为学生的成长保驾护航。