中国教育学会第九次会员代表大会

央视网消息：6月11日，中国教育学会第九次会员代表大会在北京召开。大会全面贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举旗帜，团结奋进，求真务实，守正创新，着力为新时代基础教育高质量发展贡献力量。第十四届全国人大常委会副委员长、中国民主促进会中央委员会主席蔡达峰，教育部党组成员、副部长陈杰，民政部党组成员、副部长柳拯，中国高等教育学会会长杜玉波等出席会议并讲话。中国教育发展战略学会会长韩进、中国民办教育协会会长刘林等兄弟学会领导到会祝贺。大会选举产生了中国教育学会第九届理事会和新一届监事会，教育部原党组成员、副部长朱之文当选为第九届理事会会长，北京师范大学资深教授顾明远先生担任第九届理事会名誉会长，教育部原党组成员、副部长、总督学郑富芝担任第九届理事会顾问。

第十四届全国人大常委会副委员长、中国民主促进会中央委员会主席蔡达峰致辞

蔡达峰在致辞中指出，中国教育学会是新中国成立最早、会员最多的全国性教育学术组织，具有光荣的历史、优良的传统、卓越的成就和重要的影响。他表示，过去的五年，在理事会带领下，中国教育学会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党中央的教育决策部署，担负光荣使命，履职神圣职责，为新时代教育事业取得历史性成就，作出了独特的重要贡献。他强调，相信中国教育学会新一届理事会一定会坚持党对教育事业的领导，坚持以人民为中心，发挥集智聚力的作用，提升自身建设和履职尽责能力，开创学会事业新局面、新气象，担负起新时代赋予的新使命。

教育部党组成员、副部长陈杰讲话

陈杰在讲话中充分肯定了中国教育学会第八届理事会五年多来的工作，他指出，中国教育学会过去的五年是加快发展、不断创新的五年，是成果丰硕、影响力不断扩大的五年，是治理体系不断完善、自我发展能力不断提升的五年。总体上看，经过五年来的不懈努力，中国教育学会服务国家教育决策、服务基础教育一线、引领教育科学发展繁荣的能力显著提升。他代表教育部党组对中国教育学会新一届理事会提出五点希望：一是提高政治站位，全面贯彻党的教育方针；二是聚焦主责主业，推动我国教育科学理论创新；三是坚持正确导向，引领广大教师和校长专业成长；四是立足建设世界重要教育中心，积极推进高水平对外开放；五是强化党建引领，切实加强学会内部治理。

民政部党组成员、副部长柳拯致辞

柳拯在致辞中指出，中国教育学会已成为推动我国基础教育高质量发展不可或缺的重要力量。他希望中国教育学会要加强党的领导、把好政治方向，强化责任担当、恪守服务本色，完善内部治理、强化自身建设。他表示，民政部作为社会组织登记管理机关，将继续履行自身职责，一如既往支持配合教育部等有关部门，为中国教育学会高质量发展创造更好条件。他期待中国教育学会在新一届理事会带领下，踔厉奋发，继往开来，以党的二十大精神为指引，“走在前、作表率”，为中国学术事业繁荣发展、为中国式现代化建设作出新的更大贡献。

中国高等教育学会会长杜玉波致辞

杜玉波代表兄弟学会对大会的召开表示热烈祝贺。他指出，中国教育学会成立40多年来，坚持正确政治方向，全面贯彻党的教育方针，团结和组织广大教育工作者，紧紧围绕我国基础教育中重大的理论和实践问题，深入开展学术研究、教改实验、决策咨询、专业服务等相关工作，已成为党和政府联系基础教育战线的重要桥梁和纽带，赢得了教育战线和社会各界的充分认可和广泛赞誉。他希望中国高等教育学会和中国教育学会进一步精诚合作、共同进步，为建设高质量教育体系、推动教育高质量发展，为建设教育强国、办好人民满意的教育积极贡献力量。

中国教育学会会长朱之文作工作报告

朱之文在工作报告中全面总结了中国教育学会第八届理事会五年多来的主要工作。一是坚持政治引领，着力把握正确方向。二是坚持服务一线，着力促进广大教师专业成长和区域基础教育改革创新。三是坚持围绕中心任务，着力推动教育重大决策部署落实。四是坚持学术兴会，着力发展繁荣教育科学。五是坚持品牌引领，着力扩大学会影响力。六是坚持强化自身建设，着力提升治理水平。他指出，必须牢牢把握学会作为学术组织和新型智库的定位，坚决贯彻落实党中央和教育部党组的决策部署，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将党的二十大的要求转化为学会服务发展的思路和举措。他强调，未来五年学会要重点做好以下七个方面的工作。一是着力服务和支撑国家重大教育决策；二是着力引领和服务教师专业发展；三是着力助推提升中小学幼儿园治理水平；四是着力服务和促进基础教育一线改革创新；五是着力推动发展繁荣教育科学；六是着力开展教育国际交流与合作；七是着力营造基础教育改革发展良好氛围。同时全面加强学会自身建设。他在第九届理事会第一次全体会议暨2023年工作会议上指出，今年学会的工作要紧紧围绕教育部党组的中心工作，找准定位，发挥优势，突出重点，积极作为，推动学会各项工作落地见效，重点抓好政治能力建设、治理水平提升、重大课题研究、校长和教师专业发展、学术平台搭建、基础能力建设、宣传和舆论引导、秘书处自身建设等八个方面工作。

中国教育学会第九届理事会第一次全体会议

大会选举产生中国教育学会第九届理事会理事594名、监事会监事5名。教育部基础教育司原司长吕玉刚、教育部原基础教育二司巡视员李天顺、中国教育学会《中国基础教育》总编辑翟博等3位当选为常务副会长，北京市东城区史家胡同小学原校长王欢等31位当选为副会长，北京师范大学中国教育与社会发展研究院研究员、教育部高校学生司原司长王辉当选为监事长，中国教育学会第八届理事会常务副会长杨念鲁当选为副监事长，杨银付当选为秘书长，赵应生、罗滨、樊群、高书国等4位当选为副秘书长。

中国教育学会第九届理事会会长、名誉会长、顾问、常务副会长、副会长、监事长、秘书长、副秘书长合影

中国教育学会第九届理事会成员是在面向各省（直辖市、自治区）和新疆生产教育兵团教育行政部门和教育学会、教育部相关司局和直属单位、学会分支机构、部分高校、一线教坛新秀和学会负责人等渠道广泛推荐的基础上，按照好中选优、精益求精的原则，经中国教育学会换届筹备领导小组多次酝酿和研究确定的，总体结构进一步优化，具有广泛代表性和学术权威性。从岗位结构看，覆盖学前教育、小学教育、中学教育各主要学科和教育理论研究主要方面，其中一线教师、中小学（幼儿园）校（园）长和教科研机构人员共387人，占比65%；从年龄结构看，50周岁（含）以下共235人，占比约40%；从职称结构看，拥有高级职称者共505人，占比85%，包括正高级职称460人，占比77%；从地域结构看，东中西部地区全覆盖，特别吸收港澳地区6人。

大会审议通过了修订后的《中国教育学会章程》和《中国教育学会会员管理办法》，进一步加强学会治理体系和治理能力建设，进一步提高学会会员入会门槛，推动学会加快建设高水平新型教育智库，更好助力基础教育事业高质量发展。

受学会第八届理事会委托，中国教育学会秘书长杨银付向大会作财务报告。中国教育国际交流协会、教育部学生体育协会联合秘书处、中国教育发展基金会、中国教师发展基金会、中国民办教育协会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育发展战略学会及全国各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团等教育学会共42家单位为大会发来贺信。来自全国基础教育领域的中小学（幼儿园）校（园）长、教研员、专家学者，各省（自治区、直辖市）和新疆生产教育兵团教育行政部门、教育学会负责人等共近600名会员代表参加大会。